中山市石岐中心小学开展“巧画新脑图,妙学古诗文”专题讲座
时间:2018-11-29 16:33:51
 撰稿:杨燕 摄影:杨展濠 审稿:杨静宇 发布:胡莉华
  为促进学校市级立项课题《思维导图在小学古诗文教学应用的研究》的顺利开展,激发师生的思维潜能,更好地运用思维导图的方法传承中华传统文化,整体提升师生语文核心素养,11月28日下午,由课题主持人雷海彬老师在中山市石岐中心小学三楼阶梯教室开展了一场“巧画新脑图,妙学古诗文”的专题讲座,参与本次讲座学习的有课题组的全体老师和六年级的学生。
  雷海彬老师自从2013年起一直都在教学工作、日常学习生活中实践和传播思维导图,并取得了一定的成绩。专题讲座中,雷老师首先为大家绘声绘色地讲了东尼?博赞发明思维导图的小故事,激发了学生们对思维导图的兴趣。接着,雷海彬老师从思维导图是什么、为什么学、有啥用、怎么画、怎么用及怎么学等六个方面,向在座师生详细讲解了思维导图的起源、发展、作用、使用方法和工具,让大家对思维导图有了深入的了解。通过讲座,与会者明晰了思维导图又称脑图、心智图,是由中心图、延伸的主分支、关键词和符号等组成的思维可视化图,是提高学生创造力和学习力的有效技巧,是一种用图画和关键词捕捉灵感、表达发散思维的方法,是发挥人的“全脑”思维,整体提升语文核心素养的有效学习工具。讲座中,雷海彬老师以班级录制的思维导图“春夜喜雨”微视频为例,让在座师生形象地感受手绘思维导图在学习古诗文的妙用,同时展示了思维导图在学习、工作和生活中的种种应用,让大家受益匪浅。接下来的环节是全体师生在雷老师的指导下,兴趣盎然地动手绘制古诗文思维导图。
  最后,雷海彬老师强调了思维导图是超强记忆力的法宝,是学习的好帮手,希望大家在以后的日子里多用、多画、多看、多学、多分享,将思维导图应用到古诗文学习,日常生活、工作中,真正发挥思维导图提升个人综合素养的作用。本次活动在师生们的热烈掌声中圆满结束。